2022年3月30日上午10时，国家知识产权局举办例行新闻发布会，介绍知识产权文化建设相关情况。同时在发布会现场，国家知识产权局及中国知识产权培训中心相关人员针对记者提出的关于知识产权人才建设、青少年知识产权教育工作开展情况、推进知识产权职称制度改革等问题进行答复。
部分答复摘录：
[光明日报记者] 人才工作是知识产权强国建设的重要基础。2021年底，国家知识产权局印发了《知识产权人才“十四五”规划》，请问“十四五”期间知识产权人才工作将如何推进？能否简单介绍一下《规划》的主要任务和工作重点。
[国家知识产权局人事司一级巡视员 丰兆龙] 谢谢你的提问。知识产权人才是发展知识产权事业和建设知识产权强国最基础、最核心、最关键的要素。一直以来，国家知识产权局高度重视知识产权人才工作，统筹推进知识产权人才队伍建设，党的十八大以来，制定实施了知识产权人才“十二五”、“十三五”“十四五”三个五年规划，全国知识产权人才队伍快速壮大，人才规模已达69万人。国家经济职称系列增设知识产权专业，全国50多所高校建立了知识产权学院，知识产权人才工作取得了显著进步，为知识产权事业发展提供了有力支撑。
为深入贯彻中央人才工作会议精神，落实知识产权强国建设纲要和“十四五”国家知识产权保护和运用规划，培养造就大批德才兼备的知识产权高素质人才，2021年，我局制定印发了《知识产权人才“十四五”规划》，规划的工作任务和重点归纳起来主要有三个方面：
首先，是坚持党对知识产权人才工作的全面领导，强化对人才工作的政治引领。在知识产权人才队伍当中持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于知识产权工作的重要指示论述，加强对知识产权强国建设纲要和“十四五”规划内容的培训。
第二，是持续扩大知识产权人才队伍规模，优化人才队伍的层次和结构。《规划》适应新时代知识产权人才工作需求，提出构建“4+1”的知识产权人才体系，重点推进知识产权保护、运用、公共服务、国际化四支重点人才队伍和审查注册一支基础人才队伍的建设，使知识产权“人才链”覆盖知识产权工作全链条。
第三，是以“三职联动”为目标，畅通知识产权人才培养、评价和成长的职业化通道。一是加快推进设置知识产权专业学位，强化面向职业的知识产权教育。二是积极推动知识产权职称制度改革，完善面向职业的评价体系。三是推动在重点区域建设高水平知识产权人才高地，探索设立国家知识产权人才培养基地，优化知识产权智库、专家库、人才库结构等，促进面向职业的知识产权人才发展，满足知识产权强国建设对高层次人才的需要。
下一步，我们将根据规划，重点做好四支重点人才队伍和一支基础人才队伍的建设工作。每年制定年度工作计划，细化目标任务，明确责任分工，形成工作合力，以6个工程项目作为培养各级各类知识产权人才的总抓手，“点线面”结合推进“十四五”时期人才工作，确保规划的各项目标任务顺利完成，实现2025年全国知识产权人才超100万人的目标，为建设中国特色、世界水平的知识产权强国提供坚强有力的人才支撑。谢谢。
[中国青年报记者] 青少年是祖国的未来，今年世界知识产权日的主题就是聚焦知识产权与青年。刚才也介绍了我国开展青少年知识产权教育的情况。请问，下一步还将开展哪些工作，来实现青少年知识产权教育的目标？
[中国知识产权培训中心主任 孙玮] 谢谢你的提问。国家知识产权局高度重视青少年的知识产权教育。刚才衡主任也介绍，自2015年起，我局联合教育部共同开展全国中小学知识产权教育试点示范工作，共同推进知识产权教育在中小学普及。通过多年探索，累计评定165所国家级试点示范学校，建成中小学知识产权远程教育平台，培训万余名专兼职教师，支持编写《青少年知识产权普及丛书》《全国知识产权教育示范读本》《全国中小学知识产权教育指南》等优质教材，推动知识产权教育与日常教学链接式、嵌入式、体验式融合。据统计，截至目前，全国有超1400所学校，近200万中小学生接受了知识产权教育。我们的相关工作也得到了国际社会的高度评价，认为中国知识产权教育“开展晚，发展快，效果好”。
未来，我们将进一步深入推动青少年知识产权教育工作。
一是积极构建“互联网+培训”工作格局。在中小学知识产权远程教育平台的基础上，与B站等新媒体合作，开展青少年知识产权普及教育，定制开发知识产权课程，配套知识百科和科普视频等网络资源，推动中小学知识产权教育在新媒体融合发展。
二是加大培训资源供给力度。继续与国内知名教育科研机构开展中小学知识产权普及教育目标标准和内容体系研究，从知识、技能、素养等多个层面为中小学教师有效开展知识产权教育提供理论和实践指导。
三是加强国际交流与合作。与世界知识产权组织学院等机构合作，联合开展丰富多彩的活动，分享各国青少年知识产权教育的实践成果。借鉴国外优质、成熟的培训体系，引进优质课程，助力我国青少年知识产权教育高质量发展。
青少年知识产权教育功在当代，利在千秋。我们将认真落实国家政策，积极探索青少年知识产权教育新模式、新路径和新方法，促进青少年知识产权教育蓬勃开展，取得更好的效果。谢谢。
[香港经济导报记者] 刚才在介绍中提到，我国目前知识产权人才规模已达69万人，在经济高质量发展中发挥着重要作用，对于这样一支专业化的人才队伍，国家知识产权局在完善人才评价体系、推进职称制度改革方面做了哪些工作？
[国家知识产权局人事司一级巡视员 丰兆龙] 谢谢你的提问。职称制度改革是党中央、国务院对人才评价和管理工作作出的重大改革，有助于不断提升我国人才从业水平、优化人才队伍结构，激发干事创业热情。为了推进知识产权领域职称制度改革，国家知识产权局积极推进知识产权职业分类相关工作，2015年，国家新版职业大典新增知识产权专业人才类别，标志着知识产权相关职业身份在国家层面得到正式确立。
2019年6月，人力资源和社会保障部印发《关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》，明确提出“在发展势头良好、评价需求旺盛的知识产权等领域，增设新的专业”，2020年，知识产权专业正式纳入经济专业技术资格考试科目，极大地完善了知识产权人才评价制度，对于团结凝聚各类知识产权人才，促进企事业单位知识产权人才职业发展和队伍建设，激励和保护全社会创新活动具有重要的意义。
国家知识产权局扎实推进全国知识产权职称工作，组建专家组，编制考试大纲和相关教材，配合开展全国知识产权职称考试工作，推动知识产权人才队伍向更加职业化、专业化方向发展。预计到“十四五”末，全国中级以上（含中级）知识产权师数量将达到2万人。
下一步，国家知识产权局将从以下三个方面进一步推动知识产权职称工作。一是继续做好政策的宣传解读，及时关注经济系列职称改革推进情况，结合知识产权工作实际做好配套衔接。二是进一步加强调研，摸清地方需求，指导各地扎实开展知识产权师职称评审，推动知识产权职称工作更好地服务市场主体、创新主体。三是深入推进职称工作信息化建设，加快建设职称申报系统和评审系统，做好职称评审服务保障工作。谢谢。
现场直播图文详见网址http://www.cnipa.gov.cn/col/col2854/index.html。
文章来源：国家知识产权局官网